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为实现“双减”背景之下的“减负、提质、增效”目标,让教育回归育人本质;为进一步夯实教师们驾驭课堂的能力,优化基础教学效果,给全体教师提供探讨、学习的平台,并积极参与进浓厚的教学研究氛围中,鹿阜中学小学部于年4月22日开展了以“立足‘双减’,提高课堂教学实效性”为主题的系列研讨活动。

本次活动分设语文、数学两个会场,我校语文、数学老师,以及石林县石梦媛名师工作室全体成员和各兄弟学校教学副校长和骨干教师参加了此次活动。

语文组

上午第一堂课是由鹿阜中学小学部刘娟老师执教的习作课《看图画,写一写》。课堂上,刘娟老师首先给学生搭建了习作的支架,接着循序渐进地教会学生如何进行动作、语言、神态和想象性的描写。先说后写,降低难度,让所有学生都有法可依,有话可写,最后用明确的评价标准,新颖的星级评价模式,引导学生学会评价和赏析佳作,引导学生学会自我修改习作。

第二堂课是由昆明理工大学附属小学语文老师迟兴瑞执教的《沙滩上的童话》。迟兴瑞老师紧扣第一课时的教学目标,先采用随文识字、联系生活识字、联想识字等方法妙趣横生地引导学生识记生字,规范写字。然后引导学生理清文章脉络,再指导学生在情境中把长句子读正确,读流利,较好地达成了教学目标。

第三堂课由全国优秀教育工作者、云南省优秀教师、云南省骨干教师、昆明市学科带头人、昆明市首届春城名师、昆明市专家人才库成员潘萍老师做讲座。潘萍老师结合前两节课例进行了专题讲座《大单元教学中的目标融合与语用训练》,对前两节课进行了精准、忠恳地点评。然后潘老师结合自己原创的课例进行专题讲座。

数学组

上午第一堂课是由鹿阜中学小学部高红梅老师执教的《折线统计图》。课堂由学生熟悉的石林风景区视频导入,从而引出本节课要学习的《折线统计图》,过渡自然,有层次。整节课下来,高老师的教学设计过程清楚,教态从容不迫,亲切自然,让孩子能够很顺利地融入到良好的课堂学习氛围之中。

第二堂课由昆明理工大学附属小学候宜岑老师执教的《找规律》。课堂上侯老师用猜一猜袋子里的礼物是什么的方式导入,很好地激发了学生的积极性,在接下来的教学中紧扣教学目标,巧用小游戏,将“小游戏”和“数学化”融合在一起,整节课课堂气氛活跃,充满灵气,学生学得轻松、愉快。

第三堂课由五华区基础教育发展研究院副院长邓国谊老师进行现场互动。邓老师从“品““议”“思”三个方面对两节课进行剖析,并带来了《基于经历学习过程的课堂改进》主题讲座。主要从以学定教;研习教学改革;品课、议课、思课;以鹿阜小学师生们共研等几个方面展开讲解。邓老师的讲座,用生动的案例,结合自己多年的教学理论经验积淀,给一线老师带来了切合教学实际的理论和方法指导。最后,邓院长希望广大教师回去后把所学的理论知识,与课堂教学实践相结合,再经过自己的独立思考内化为自己的东西。

班会篇

下午第一堂课由云大附中西林分校教师李树开老师给大家带来了别开生面的班会课《不做小拖拉》。李树开老师的选题具有很强的针对性和实效性,班会课的设计充分考虑了二年级小朋友的年龄特点,以丰富多样的活动形式激发学生情感,在互相的交流中明白道理,指导行动,真正做到以学生为本。

第二堂课由迟兴瑞老师给大家展示了一堂精彩有趣的班会课《安全防疫——居家篇》。迟老师用生动活泼的活动形式,教会孩子们在疫情横行的情况下如何做好个人和家庭防疫,明白抗击疫情,人人有责;防控疫情,从我做起!

活动的最后一个环节,由全国优秀班主任、、云南省“红云”模范教师,昆明市教学名师石梦媛校长,结合自己多年的班主任工作经验,给老师们进行了《主题班会的有效设计与实施》的专题讲座。石校长道出了班会课设计的精髓,老师们暗下决心:一定要努力成为一名幸福的班主任,带领孩子们幸福地成长,走向幸福的人生。

老师们学习热情高涨,各科教师积极参与,认真听、仔细记,对照自己的教育教学寻找差距,改进教法,在提高课堂教学实效性这条道路上不断前行。

“减负、提质、增效”任重而道远,我校全体教师将立足双减,继续提升自己的教育教学水平,深耕课堂教学艺术,用实际行动落实“双减”政策,让更多学科的课堂教学真正做到“减负提质”,为学生提供更开放、更自主、更高效的教学课堂。

文字/黄蓉

图片/周冯

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